El psicólogo Reuven Feuerstein, entre otros, ha afirmado que la inteligencia del ser humano no es fija, sino modificable, y que cualquier persona, sin importar su edad, nivel socioeconómico, origen cultural o condición genética, es capaz de aprender y desarrollar nuevas capacidades.

Asimismo, la neurociencia ha comprobado que el ser humano es capaz de fortalecer las conexiones en su cerebro y de incrementar y crear nuevos canales neuronales; mientras más se enfrenta a experiencias de aprendizaje, más se fortalecen las conexiones cerebrales.

Es aquí donde la figura del padre de familia y/o del maestro cobra relevancia. Creer en la capacidad de cambio de tus hijos o alumnos es un punto de partida esencial, y transmitirles a ellos esta certeza es fundamental. No solo los padres y maestros deben creer en la capacidad del cambio, los niños y jóvenes deben también estar convencidos de su capacidad para hacerlo.

La motivación, la constancia, la actitud cálida y sensible ante ellos ayudará al logro del cambio, el crecimiento y la transformación, y al fortalecimiento de su autoestima.

Un punto muy importante en el proceso de aprendizaje de los niños, es tener, como maestro, claridad en la intención de lo que te propones lograr, y compartirla con ellos los hará partícipes, dándole sentido y dirección a su propio proceso.