Fomentar la responsabilidad del alumno o alumna en su proceso de aprendizaje, al reconocer los alcances logrados de acuerdo con su desempeño.

Esta actividad permite desarrollar el autoconocimiento, el conocimiento de los demás y la valoración positiva de la diversidad en un espacio de diálogo, en un ambiente de confianza y seguridad.

En esta actividad invitamos a descubrir que la capacidad poética vive en cada uno de nosotros, a través de una actividad sencilla se busca construir poemas.

En esta ficha compartimos un ejemplo de cómo realizar una lectura activa con el texto “La jardinera”, de Sarah Stewart.